一条从运动到量子的知识之链

物理不是一堆孤立公式,而是一条不断深入的追问:物体为什么动?能量如何转化?电与磁如何统一?光究竟是什么?本页用 20 个交互演示串起从小学测量到大学相对论的整条链条——每一步都能亲手拖动、观察、验证。

💡 提示:所有图形均可拖拽平移、滚轮缩放;拖动滑块实时观察变化。

从这里开始

学习路线图

点击任意知识点即可跳转。这条链的主线是:测量 → 运动 → 力 → 能量 → 电学 → 波动 → 引力 → 相对论

贯穿物理的核心思想只有两条:「守恒」(能量、动量、电荷不灭)与「相对」(观察结果依赖参考系)。从牛顿的 \(F=ma\) 到爱因斯坦的 \(E=mc^2\),都是这两条思想的展开。

\[ F=ma,\qquad E=mc^2,\qquad v=f\lambda,\qquad U=IR \]

你会发现:速度是位置的变化率,加速度是速度的变化率,是力的累积,功率是功的变化率——物理的骨架,正是「变化率」与「累积」。

第一单元 · 测量与运动

长度与单位

测量是物理的起点:数值 + 单位。

任何物理量都由数值单位组成。长度的基本单位是米 (m),常用单位之间按十进制换算:\(1\text{ m}=10\text{ dm}=100\text{ cm}=1000\text{ mm}\),更大的还有 \(1\text{ km}=1000\text{ m}\)。

举例:\(1.5\text{ m}=150\text{ cm}=1500\text{ mm}\);教室宽约 \(8\text{ m}\),一枚硬币厚约 \(2\text{ mm}\)。

单位换算是所有科学计算的「入门功」——后面的速度、加速度、力,全靠单位把数值和真实世界对应起来。

拖动滑块,看同一长度的不同写法

红点表示选中的长度,在 \(0\sim2\) 米的刻度尺上定位。

第一单元 · 测量与运动

位置-时间图像

直线的斜率就是速度。

匀速直线运动:位置 \(x=vt\),画在「位置-时间」图上是一条过原点的直线。直线的斜率 = 速度 \(v\):走得越快,线越陡。

举例:\(v=3\text{ m/s}\),则 \(5\text{ s}\) 后位置 \(x=3\times5=15\text{ m}\)。

「图像比公式更直观」是物理的重要方法:一眼就能看出谁快谁慢、谁停了。

斜率 = 速度

拖动速度 \(v\),观察直线变陡/变缓;虚线三角形的高宽比就是 \(v\)。

第一单元 · 测量与运动

速度-时间图像

斜率 = 加速度,面积 = 位移。

匀变速直线运动:\(v=v_0+at\)。图像的斜率是加速度 \(a\),而图线下的面积是位移 \(s\)——这是「积分」思想在物理中的第一次亮相。

举例:\(v_0=2\text{ m/s},a=1\text{ m/s}^2\),则 \(4\text{ s}\) 时 \(v=6\text{ m/s}\),位移 \(s=v_0t+\frac12at^2=2\times4+\frac12\times1\times16=16\text{ m}\)。

从「速度」反推「走过的路程」,靠的就是把面积一点点加起来——与数学的黎曼和同源。

面积 = 位移

阴影面积就是 \(0\sim t\) 内的位移。拖动 \(a\) 看面积如何变化。

第二单元 · 力与牛顿定律

牛顿第二定律 \(F=ma\)

力是改变运动状态的原因。

\(F=ma\):物体受力越大,加速度越大;质量越大,越「难推」,同样的力产生的加速度越小。

举例:质量 \(2\text{ kg}\) 的物体受 \(6\text{ N}\) 的力,加速度 \(a=\frac{F}{m}=\frac{6}{2}=3\text{ m/s}^2\)。

牛顿把「力」和「运动的变化」精确地联系在一起,奠定了整个经典力学的地基。

\(F=ma\):红点 = 当前的力

固定质量 \(m\),力与加速度成正比(一条过原点的直线)。

第二单元 · 力与牛顿定律

自由落体运动

重力加速度 \(g\approx9.8\),高度-时间是抛物线。

忽略空气阻力,物体只在重力作用下下落:高度 \(h=h_0-\frac12gt^2\),速度 \(v=gt\)。所有物体下落一样快(伽利略的发现)。

举例:从 \(20\text{ m}\) 高处落下,落地时间 \(t=\sqrt{\frac{2h_0}{g}}=\sqrt{\frac{40}{9.8}}\approx2.0\text{ s}\)。

自由落体是「匀加速运动」的经典实例,也是理解抛物运动、乃至行星运动的基础。

高度随时间的抛物线

红点 = 当前时刻的位置;蓝虚线 = 当前速度的切线。

第三单元 · 压强与浮力

压强 \(P=F/A\)

同样的力,面积越小压强越大。

压强 \(P=\frac{F}{A}\):力一定时,受力面积越小,压强越大。这就是针尖能刺穿、刀刃能切开、雪地要用滑雪板的原因。

举例:\(500\text{ N}\) 的力作用在 \(0.01\text{ m}^2\) 上,\(P=\frac{500}{0.01}=50000\text{ Pa}\)。

压强把「力」除以「面积」,是连接力与流体(气体、液体)的桥梁——大气压、液压、浮力都由它导出。

同样的力,不同面积 → 不同压强

两个箱子承重相同,但底面积不同;红色柱高代表压强大小。

第三单元 · 压强与浮力

浮力与阿基米德原理

浮力 = 排开液体的重力。

物体在液体中受到的浮力 \(F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}\),等于它排开液体的重力。物体密度小于液体就漂浮,大于液体就下沉

举例:体积 \(0.001\text{ m}^3\) 的物体完全浸入水中(\(\rho=1000\text{ kg/m}^3\)),浮力 \(F=1000\times9.8\times0.001=9.8\text{ N}\)。

阿基米德把「浮力」和「排开多少液体」挂钩——轮船能浮起,靠的正是它巨大的「排水量」。

为什么有的漂、有的沉?

物体密度 vs 水的密度;蓝箭头 = 浮力,红箭头 = 重力。

第四单元 · 功、能与机械

功与功率

功是力的累积,功率是做功的快慢。

\(W=Fs\):力沿位移方向做的功。功率 \(P=\frac{W}{t}\):单位时间做的功,单位是瓦特 (W)。

举例:用 \(50\text{ N}\) 的力推箱子移动 \(4\text{ m}\),做功 \(W=50\times4=200\text{ J}\);若用 \(10\text{ s}\) 完成,功率 \(P=\frac{200}{10}=20\text{ W}\)。

功把「力」和「距离」联系起来,是能量转化的「通用货币」——所有形式的能量都通过做功互相转化。

做功与功率

蓝色矩形面积 = 功 \(W=Fs\);拖动时间看功率变化。

第四单元 · 功、能与机械

动能与重力势能

机械能守恒:势能与动能互相转化。

重力势能 \(E_p=mgh\),动能 \(E_k=\frac12mv^2\)。无摩擦时,二者之和(机械能)守恒:小球从高处落下,势能逐渐变成动能。

举例:\(1\text{ kg}\) 的小球从 \(5\text{ m}\) 高处落下,落地速度 \(v=\sqrt{2gh}=\sqrt{2\times9.8\times5}\approx9.9\text{ m/s}\)。

「能量守恒」是物理最深刻的定律之一:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只在形式间转化。

势能 → 动能

小球沿斜坡下滑;绿色柱 = 势能,蓝色柱 = 动能,两者之和不变。

第四单元 · 功、能与机械

杠杆与力矩

\(F_1L_1=F_2L_2\):支点两边的平衡。

杠杆绕支点转动,平衡条件是两边力矩相等:\(F_1L_1=F_2L_2\)。力臂越长,越省力——这就是撬棍的原理。

举例:左边 \(20\text{ N}\) 的力离支点 \(2\text{ m}\),右边若要平衡,需在 \(1\text{ m}\) 处施加 \(F_2=\frac{20\times2}{1}=40\text{ N}\)。

杠杆是「简单机械」的代表:省力但费距离。撬棍、剪刀、天平、汽车千斤顶都靠它。

跷跷板什么时候平衡?

拖动两边的重物与距离,力矩相等时跷跷板水平。

第五单元 · 电学

欧姆定律 \(U=IR\)

电流与电压成正比,与电阻成反比。

欧姆定律 \(U=IR\):导体两端电压 \(U\) 等于电流 \(I\) 与电阻 \(R\) 的乘积。电阻一定时,电流与电压成正比。

举例:\(10\text{ Ω}\) 的电阻两端加 \(5\text{ V}\) 电压,电流 \(I=\frac{U}{R}=\frac{5}{10}=0.5\text{ A}\)。

欧姆定律是电路分析的第一块基石,串并联、电功率、安全用电都由它推导。

\(I=\frac{U}{R}\):直线的斜率 = \(\frac1R\)

电阻越大,直线越平缓(同样电压下电流越小)。

第五单元 · 电学

串联与并联电阻

串联相加,并联倒数相加。

串联电阻依次相加:\(R=R_1+R_2\)。并联电阻倒数相加:\(\frac1R=\frac1{R_1}+\frac1{R_2}\),即 \(R=\frac{R_1R_2}{R_1+R_2}\)。

举例:\(R_1=6\text{ Ω},R_2=3\text{ Ω}\):串联 \(R=9\text{ Ω}\);并联 \(R=\frac{6\times3}{6+3}=2\text{ Ω}\)。

并联电阻总小于任何一个分支电阻——就像多开一扇门,电流更容易通过。

串并联的总电阻

左图串联,右图并联;拖动两个电阻观察总电阻变化。

第五单元 · 电学

电功率 \(P=UI\)

电器的耗电快慢,单位瓦特。

电功率 \(P=UI=I^2R=\frac{U^2}{R}\),表示电流单位时间做的电功。家用电器标称的「瓦」就是额定功率。

举例:\(220\text{ V}\) 电压下的 \(100\text{ W}\) 灯泡,电流 \(I=\frac{P}{U}=\frac{100}{220}\approx0.45\text{ A}\)。

「一度电」= \(1\text{ kWh}=1000\text{ W}\) 用 \(1\) 小时——理解电功率,才能看懂电费单、安全用电。

\(P=\frac{U^2}{R}\):电压越高,功率越大

抛物线 = 功率随电压的变化;红点 = 当前电压下的功率。

第六单元 · 光与波

光的反射

反射角 = 入射角。

光遇到镜面会发生反射,且反射角等于入射角(都与法线成角)。我们能在镜子里看到自己、看到月亮,都是因为反射。

举例:光以 \(30^\circ\) 入射,反射角也是 \(30^\circ\);入射角增大,反射角同步增大。

反射定律是平面镜、球面镜、潜望镜、激光测距的原理基础。

反射角 = 入射角

红线 = 入射光,绿线 = 反射光,虚线 = 法线;拖动角度观察。

第六单元 · 光与波

光的折射

斯涅尔定律:\(n_1\sin\theta_1=n_2\sin\theta_2\)。

光从一种介质斜射入另一种介质时发生折射,遵循斯涅尔定律 \(n_1\sin\theta_1=n_2\sin\theta_2\)。光密介质里光线偏向法线。

举例:光从空气 (\(n_1=1\)) 以 \(45^\circ\) 射入水 (\(n_2=1.33\)),折射角 \(\sin\theta_2=\frac{\sin45^\circ}{1.33}\approx0.53\),\(\theta_2\approx32^\circ\)。

筷子在水里「折断」、鱼在水中的实际位置比看到的深,都是折射造成的。

光进入水中会「拐弯」

拖动入射角;当入射角过大时会发生全反射。

第六单元 · 光与波

凸透镜成像

\(\frac1f=\frac1u+\frac1v\):物距决定像的性质。

凸透镜成像公式 \(\frac1f=\frac1u+\frac1v\):物体在焦点外成倒立实像,焦点内成正立放大虚像。放大镜、照相机、投影仪原理相同,只是物距不同。

举例:焦距 \(f=10\text{ cm}\),物距 \(u=30\text{ cm}\),像距 \(v=\frac{uf}{u-f}=\frac{300}{20}=15\text{ cm}\)。

一个公式统一了所有成像规律——从眼镜到显微镜、望远镜,都是凸透镜成像的工程应用。

物距变,像怎么变?

红箭头 = 物体,蓝箭头 = 所成的像(实像倒立、虚像正立)。

第六单元 · 光与波

机械波:波长·频率·波速

\(v=f\lambda\):波速 = 频率 × 波长。

波有三个要素:波长 \(\lambda\)(相邻波峰间距)、频率 \(f\)(每秒振动次数)、波速 \(v\)。三者满足 \(v=f\lambda\)。

举例:声波波长 \(0.34\text{ m}\)、频率 \(1000\text{ Hz}\),则波速 \(v=1000\times0.34=340\text{ m/s}\)(空气中的声速)。

\(v=f\lambda\) 适用于一切波:声波、水波、光波、电磁波——是波动学的通用语言。

波长与频率

拖动 \(\lambda\) 与 \(f\),实线是当前波;波速保持不变。

第七单元 · 圆周、引力与相对论

匀速圆周运动

线速度 \(v=\omega r\),向心加速度 \(a=\omega^2 r\)。

物体沿圆周运动时速度方向不断改变,需要一个指向圆心的向心力。线速度 \(v=\omega r\),向心加速度 \(a=\frac{v^2}{r}=\omega^2r\)。

举例:半径 \(2\text{ m}\) 的圆周以角速度 \(3\text{ rad/s}\) 转动,线速度 \(v=3\times2=6\text{ m/s}\),向心加速度 \(a=3^2\times2=18\text{ m/s}^2\)。

行星绕太阳、卫星绕地球、洗衣机脱水、汽车过弯——本质都是圆周运动。

圆周运动的速度与加速度

红点沿圆周运动;绿箭头 = 速度方向(切线),蓝箭头 = 向心加速度(指向圆心)。

第七单元 · 圆周、引力与相对论

万有引力

平方反比定律:\(F=G\frac{Mm}{r^2}\)。

任何两个有质量的物体都互相吸引:\(F=G\frac{Mm}{r^2}\)。引力与距离的平方成反比——距离加倍,引力变为四分之一。

举例:\(1\text{ kg}\) 的物体在地表受到的重力 \(F=G\frac{M_{地}\cdot1}{R_{地}^2}\approx9.8\text{ N}\),这就是 \(g\) 的由来。

牛顿用同一条平方反比定律,既解释了苹果落地,也解释了月球绕地、行星绕日——「天上和地上遵循同一套规律」。

引力随距离平方反比衰减

拖动距离 \(r\),观察引力急剧下降。

第七单元 · 圆周、引力与相对论

相对论:时间膨胀

速度越快,时间越慢:\(\gamma=\frac{1}{\sqrt{1-v^2/c^2}}\)。

狭义相对论:高速运动的时钟会变慢。洛伦兹因子 \(\gamma=\frac{1}{\sqrt{1-v^2/c^2}}\),速度越接近光速,\(\gamma\) 越大,时间膨胀越明显。

举例:速度为 \(0.6c\) 时,\(\gamma=\frac{1}{\sqrt{1-0.36}}=1.25\):运动者的 \(1\) 秒,静止者看来是 \(1.25\) 秒。

时间膨胀已被 GPS 卫星时钟、宇宙线 μ 子寿命等实验反复验证——「时间」并非绝对,这就是相对论带来的世界观革命。

\(\gamma\) 随速度飙升

把速度 \(v\) 推向光速,看 \(\gamma\) 如何冲向无穷大。